Malaga 2022
W dniach 31.01-4.02.2022 roku dwie przedstawicielki kadry pedagogicznej Zespołu Szkół Budowlanych w Braniewie wzięły udział w zagranicznej mobilności. Tym razem był to job shadowing, czyli rodzaju stażu, podczas, którego osoba ucząca się podąża jak cień za swoim mentorem, towarzysząc w wypełnianiu codziennych obowiązków. Stworzyło to wyjątkową sposobność uczestniczenia w codziennym życiu dwóch szkół średnich w Maladze.
Zapraszamy do obejrzenia krótkiej fotorelacji.
Malaga powitała nas piękną pogodą i niezwykłą uprzejmością mieszkańców. Po krótkim odpoczynku, zagłębiłyśmy się w jej kręte uliczki, aby chłonąć wieczorną atmosferę gościnnego miasta.
Pierwszy dzień w szkole
Szkoła, w której gościliśmy pierwszego dnia, znajduje się
w pobliżu Starego Miasta, po hiszpańsku "El casco antiquo". Jest to najlepsza szkoła w mieście, mieszcząca się w budynku dawnego klasztoru. Po spotkaniu z naszym hiszpańskim opiekunem i omówieniu zasad odbywania job shadowing, rozpoczęłyśmy poznawanie codzienności naszego "instituto", hiszpańskiego odpowiednika szkoły średniej ogólnokształcącej. Kolejny dzień miał wzbogacić nas o nowe doświadczenie - prowadzenie lekcji w drugiej klasie.
w pobliżu Starego Miasta, po hiszpańsku "El casco antiquo". Jest to najlepsza szkoła w mieście, mieszcząca się w budynku dawnego klasztoru. Po spotkaniu z naszym hiszpańskim opiekunem i omówieniu zasad odbywania job shadowing, rozpoczęłyśmy poznawanie codzienności naszego "instituto", hiszpańskiego odpowiednika szkoły średniej ogólnokształcącej. Kolejny dzień miał wzbogacić nas o nowe doświadczenie - prowadzenie lekcji w drugiej klasie.
Lekcja otwarta
Lekcja otwarta w szkole noszącej imię Vincente'a Espinel, hiszpańskiego poety i muzyka, urodzonego w pobliskiej Rondzie, było dla nas pewnego rodzaju wyzwaniem. Przygotowując się do niej w Polsce, nie zdawałyśmy sobie sprawy, że jest to najlepsza szkoła w regionie. Ale podjęłyśmy to wyzwanie, przeprowadzając lekcję kultury, której celem było zaprezentowanie naszego kraju, jego zabytków i języka. Uczniowie brali żywy udział w lekcji. Szczególne emocje wzbudziły w nich zdjęcia polskich gór oraz łamańce językowe. Pod koniec lekcji przeprowadzony została jej ewaluacja z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, a zwycięzca otrzymał nagrodę - kubek z logo ZSB Braniewo. Na zakończenie odbyła się runda pytań, w której pojawiło się m.in. pytanie o polskie brzmienie nazwy naszego kraju oraz o to, czy język polski jest trudnym językiem do nauki.